Evelyn C. Ayala27/marzo/2026
Con el objetivo de acercar la física a la sociedad y cerrar la brecha de género en las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés), el Instituto de Física llevó a cabo el ciclo de divulgación científica “Mujeres en la física 2026” entre el 11 de febrero y el 8 de marzo, en el marco del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y el Día Internacional de la Mujer, respectivamente.
El programa de actividades fue diseñado por un grupo de más de 40 personas académicas y estudiantes, bajo una perspectiva generacional amplia, con impacto en audiencias que fueron desde la infancia hasta la juventud. Esta estrategia de divulgación científica fue desarrollada tanto en sedes educativas de nivel básico y media superior como en las instalaciones del instituto.
“Sembrando vocaciones científicas” ocurrió el 11 de febrero como arranque del ciclo de divulgación en el que la brigada se distribuyó en los planteles educativos de la Escuela Nacional Preparatoria y del Colegio de Ciencias y Humanidades de la UNAM para impartir charlas y realizar demostraciones relacionadas con fenómenos y conceptos explicados por la física, tales como la luz, el color, la materia, la física médica, entre otros temas.
Posteriormente, el 13 y 20 de febrero, las académicas visitaron la Escuela Primaria Antonio García Cubas, ubicada en la alcaldía Iztacalco de la Ciudad de México, así como la Escuela Secundaria Diurna No. 110, en la alcaldía Gustavo A. Madero, respectivamente. Además, del 24 al 26 de febrero, se realizó CUWIP México, la Conferencia para mujeres estudiantes de física. El Instituto de Física recibió a 17 estudiantes, con un programa que incluyó charlas sobre posgrados, temas variados de física y sobre salud mental, con el fin de abrir un espacio destinado a la reflexión y una red de apoyo entre académicas y estudiantes.
Finalmente, el 27 de febrero se abrieron las puertas del IF a infancias, familiares de trabajadores, quienes pudieron disfrutar de las demostraciones y talleres en una jornada que transformó los pasillos de la Biblioteca Juan B. de Oyarzábal en laboratorios donde pudieron crear caleidoscopios, jugar con la luz, crear remolinos de agua y diamantina, entre otras actividades.
Durante este día también ocurrió la premiación del Concurso de Dibujo Infantil en el que se premió a 7 de 49 dibujos enviados desde varias partes del país. El ciclo de divulgación científica “Mujeres en la física” logró una convocatoria que superó los 100 asistentes atendidos en cada una de las sedes visitadas mediante charlas y demostraciones. Este evento se ha convertido en una tradición anual desde hace tres ediciones, con el que se espera despertar la curiosidad en la física desde edades tempranas. Al abrir sus puertas y visitar otros planteles educativos, el Instituto de Física refrendó su compromiso con la democratización del conocimiento.
